5月31日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在学院会议室举行师生座谈会。座谈会邀请了我校22级部分学生代表，教研室的全体教师参加。此次座谈会旨在加强师生间的交流，共同探讨如何进一步提高思政课的教学质量，为我校思政课建设提供路径启示，为秋季学期习概论课程的教学提前做准备。
座谈会上，学院党委书记闫翔强调思政课是立德树人的关键课程，必须坚持问题导向，深化改革创新，不断提升思政课的亲和力和针对性，并就如何把思政课“讲深”“讲透”“讲活”提出具体建议，他鼓励师生们畅所欲言，积极为思政课质量提升建言献策。
参会学生积极发言，表达了自己对思政课的看法和建议。学生普遍认为，思政课对于树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义，希望思政课能够更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，同时注重实践与理论相结合，以更加生动、形象的方式呈现。
参会教师结合自身的教学经验，就如何提高思政课的吸引力、有效性和针对性等问题进行了深入交流。他们分享了各自在教学过程中的创新做法和心得体会，如采用互动式教学方法、引入时事热点、加强实践教学等，以激发学生的学习兴趣和思考能力。也提出了当前思政课教学中存在的一些问题和挑战，如课程内容过于抽象、学生参与度不高等，并就此展开了热烈的讨论。
最后，参会教师认真总结学生提出的问题意见，并提出了下一步的工作思路。大家一致认为，要进一步加强师生间的交流与合作，共同探索思政课质量提升的有效途径，将思政课真正“讲深”“讲透”“讲活”。
此次座谈会认真倾听了学生的心声，不仅加强了师生间的交流与沟通，也为习概论课程质量的提升指明了方向，是很好的尝试和探索。学院将持续探索提升思政课教学质量的方式方法，落实好立德树人根本任务。
