教学评价

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《中国近现代史纲要》教学评价

作者:  添加时间:   2020-04-23浏览次数:  

(一)学生评价

“纲要”课程教学效果评价依托于甘肃农业大学现有教学评教制度,评价的主体是学生即每学期教学任务结束后由学生上网对教师教学效果进行评价。

(二)自我评价

学校成立了由教学经验丰富的教师组成的教学督导委员会,督导老师会进入教师随堂听课对教师教学效果进行评价与反馈。马克思主义学院也组成了由学院领导班子、各教研室主任为主的教学督导小组并在每学期深入教学一线听课,对教师展开教学评价并进行指导。

上一条:教学团队带头人最近两学期的学生评教结果

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